Бить или не бить? Вот в чем вопрос

Не слушается. Но тогда разрешите и ребёнку побить вас, когда вы отказываетесь купить ему мороженое.

Он младше и должен вас уважать. В таком случае, дайте и ему права бить младших сестру или брата, котёнка или хомячка при недостаточно почтительном поведении.

Иначе не понимает. Только будьте последовательны: бейте также и иностранных туристов и, конечно же, аквариумных рыбок (редкие бестолочи).

Заставил вас волноваться. Заодно всыпьте и вашей заболевшей маме, пропустившей приём лекарств (чтобы в следующий раз не забывала).

Он злит вас нарочно. Кстати, и коллеге, вечно пьющему из вашей чашки, отвесьте подзатыльник.

Вредно сдерживать гнев. Вот-вот, и с начальником, или с оштрафовавшим вас гаишником тоже не сдерживайтесь. Вредно.

Лучше искренний шлепок, чем лживое прощение. Поэтому, поссорившись с родственниками или друзьями, не идите на компромисс, а устройте дружескую потасовку.

Это, конечно, шутка, но, как известно, в каждой шутке есть доля шутки, всё остальное — правда. К сожалению, родители под предлогом «воспитания» применяют к ребёнку физическое насилие просто потому что чувствуют собственную безнаказанность. Ведь это так просто: шлёпнуть, дать затрещину, отхлестать ремнём — ребёнок «проглотит». В отношении любого взрослого такие методы воспринимаются как преступные, а вот детей почему-то «воспитывать» колотушками многие зазорным не считают. В большинстве случаев это связано с тем, что именно так «воспитывали» их самих — стало быть, в их понимании это норма.

В соцсетях недавно был приведён характерный пример. Женщина с короткой стрижкой и хрупкого телосложения стояла в очереди на регистрацию в аэропорту. Вдруг она получила ощутимый тычок в спину и грубый окрик: «Пошевеливайся!». Женщина в растерянности обернулась на стоящую позади даму, а та, стушевавшись, принялась извиняться, оправдываясь тем, что приняла её за подростка. Выходит, с подростком можно позволить себе то, что совершенно немыслимо в отношении взрослого человека? Но почему? Чем ребёнок/подросток априори виноват перед всеми нами?

Да и что можно воспитать постоянным битьём и унижением? Хотите вы того или нет, ребёнок будет неосознанно копировать вашу модель отношения к людям. «Мама дерётся», — вот что запечатлевает его детское сознание.

Но может быть, физические наказания способствует воспитанию послушания? Наивное заблуждение. Не послушание формирует условный ремень, а страх, который в корне отличается от страха Божия, потому что вызван не боязнью огорчить близких, а животным страхом перед новой болью. Послушание забитого ребёнка по сути послушанием не является, это лишь имитация, лавирование и приспособление к агрессии взрослого.

Дети, битые самыми близкими, родными людьми, не чувствуют себя в безопасности, теряется их доверие к миру, обнуляется доверие к собственным родителям

Они никогда не поделятся с ними своими проблемами и страхами, не придут со своей бедой, и иногда это приводит к фатальным последствиям.

«Бить детей можно, но в качестве урока, без гнева и с любовью» — одна из распространённых нелепейших формул, за которую держатся и которой прикрываются любители ремня, — по сути, это ничто иное как лицемерная попытка узаконить и оправдать собственную жестокость. При этом часто вспоминают место из книги Притчей Соломоновых: «Кто жалеет розги своей, тот ненавидит сына; а кто любит, тот с детства наказывает его». Однако дословно эта фраза звучит иначе: «Иже щадит жезл свой, ненавидит сына своего: любяй же наказует прилежно». Обратите внимание, в оригинальном тексте говорится о сыне, но не о ребёнке, а словесный оборот «тот с детства наказывает его» появился из ничего (буквально из воздуха!) лишь в Синодальном переводе. Как отмечает почётный профессор РАН, консультант Института перевода Библии Андрей Десницкий, в данном отрывке Священного Писания речь идёт вовсе не о воспитании маленьких детей.

«Вообще вся книга Притчей, — подчёркивает профессор, — наставления отца сыну, только взрослому юноше или старшему подростку, ведь в ней говорится о выборе жены, об опасностях, которые подстерегают юношу у распутной женщины и т. д. Совсем не детские сюжеты. Далее, насчёт розог. В оригинале стоит слово шевет, которое в церковнославянском верно переведено как „жезл“. Так может называться любая палка, но чаще всего мы встречаем его именно как жезл, символ власти и авторитета».

Протоиерей Павел Великанов, комментируя это же место книги Притчей, отмечает, что слово «шевет» (жезл, посох, ветвь), являющее собой символ власти и авторитета, буквально переводится как ветка, но не усохшая, а именно живая ветвь, которая растёт и тянется к свету. «Но стоит вдуматься ещё глубже: никакая ветвь сама по себе расти не может — она всегда связана со стволом дерева! Другими словами, никакой родительский авторитет не будет „работающим“, если за ним не будет Божественной правды и укоренённости в самом главном стволе и источники всякой истины — Боге! Только реальная, действительная связь с Отцом Небесным даёт нам, отцам и матерям, право что бы то ни было утверждать и требовать от наших детей! Вот что означает казавшаяся совершенно некорректной фраза о „жалении розг“ для ребёнка — не ремень надо лихорадочно искать, а серьёзно задуматься — где мы сами оказались неспособны донести до сердца ребёнка, коль сладка и желанна для нас самих Высшая Правда Божия!..»

А что же говорят психологи?

По данным недавних исследований с использованием МРТ выявлено: объём мозга взрослых, регулярно битых в детстве, меньше, чем у людей без травматического опыта:
https://emdr.ru/news/2018/vliyanie-tyazhelogo-detskogo-opyta-na-fizicheskoe-i-psikhologicheskoe-zdorove-i

Клинический психолог Александра Меньшикова, ссылаясь на опубликованные данные, отмечает: «У детей, с которыми жестоко обращались, как правило, выше риск психических расстройств, от депрессии до различных психозов. Меняется физиология в целом, эмоциональные процессы влияют на физиологические: вырабатываются гормоны стресса, катехоламины, сразу учащается сердечный ритм, меняется уровень глюкозы в крови и так далее. Люди становятся более уязвимы, потому что изменяется работа иммунной системы, на этом фоне появляется риск эндокринных и сердечно-сосудистых заболеваний».

Специалисты называют следующие психические расстройства, связанные с родительским насилием в детстве:

Диссоциативные расстройства, в частности, расстройство множественной личности.

Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР).

Созависимость, то есть у человека формируются деструктивные и патологические привязанности.

Тревожные и депрессивные расстройства, проблемы с самооценкой, сложности в самоопределении.

Ну, и напоследок, обратимся к классику. Фёдор Михайлович Достоевский. Дневник писателя, 1877:

«Розга в семействе есть продукт лени родительской, неизбежный результат этой лени. Всё, что можно бы сделать трудом и любовью, неустанной работой над детьми и с детьми, всё, чего можно бы было достигнуть рассудком, разъяснением, внушением, терпением, воспитанием и примером, — всего того слабые, ленивые, но нетерпеливые отцы полагают всего чаще достигнуть розгой: „Не разъясню, а прикажу, не внушу, а заставлю“. Каков же результат выходит? Ребёнок хитрый, скрытный непременно покорится и обманет вас, и розга ваша не исправит, а только развратит его. Ребёнка слабого, трусливого и сердцем нежного — вы забьёте. Наконец, ребёнка доброго, простодушного, с сердцем прямым и открытым — вы сначала измучаете, а потом ожесточите и потеряете его сердце. Трудно, часто очень трудно детскому сердцу отрываться от тех, кого оно любит; но если оно уже оторвётся, то в нём зарождается страшный, неестественно ранний цинизм, ожесточение, и извращается чувство справедливости».

Вот так писал наш знаменитый соотечественник, один из величайших мировых авторитетов.

Все еще сомневаетесь, бить или не бить? Вот список книг, отобранных редакцией, которые помогут вам в этом вопросе:

1. Воспитание добродетелей. Лекции и интервью. Игумен Киприан (Ященко)

2. Уроки мудрости для родителей. Архимандрит Симеон (Крайопулос)

3. Ребенок не слушается... Что делать? Татьтяна Шишова

4. Как воспитать счастливого человека. Татьяна Склярова, Марина Минаева