Новое — расширенное и переработанное — издание одной из наиболее значимых в отечественной науке книг по психологии аномального и нормального развития личности. Представлена практико-ориентированная концепция психического и личностного здоровья, показаны внутренние механизмы разнообразных отклонений (акцентуации характера, неврозы, зависимости, последствия травм, алкоголизм и др.). В новом издании существенно дополнена общепсихологическая уровневая модель ценностно-смысловой сферы личности, определены взаимоотношения психологии, психиатрии, философии, теологии в понимании личности и ее изменений, обоснованы конкретные пути профилактики, коррекции и психотерапии личностных аномалий.
Материалы, собранные в книге, используются в университетском образовании психологов, в учебных пособиях и хрестоматиях по психологии личности и характера, клинической психологии, психологии развития, переведены на иностранные языки.
Книга предназначена психологам, педагогам, психиатрам, философам, теологам, а также всем интересующимся проблемами психологии личности человека.
Об авторе:
Доктор психологических наук, член-корреспондент РАО, заслуженный профессор факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, декан факультета психологии Российского православного университета св. Иоанна Богослова. Автор и соавтор около трехсот научных работ, в том числе шестнадцати книг и учебных пособий по психологии личности, клинической психологии, истории психологии, христианской психологии, философии психологии.
Содержание:
2-е издание, переработанное и дополненное.
Предисловие к первому отечественному изданию
Предисловие к американскому изданию
Вступительная статья В. В. Давыдова к американскому изданию
Предисловие ко второму изданию
Глава I
Постановка проблемы нормы психического развития
1. Дихотомия «норма — патология»
2. Философские основания
3. О различении понятий «человек» и «личность»
Глава II
Исходные психологические предпосылки и гипотезы
1. Вводные замечания
2. Гипотеза об уровнях психического здоровья
3. О роли биологического
4. Смысловая сфера личности
5. Циклы развития деятельности
6. Координаты «пространства личности»
Глава III
Место психологии в изучении душевных болезней
1. История
2. Психиатрическая и социологическая модели патологии
3. «Постулат непосредственности»
4. Психология и терапия
Глава IV
Методы исследования (взаимоотношение «объяснения» и «понимания» в психологии)
1. Границы «двух психологий»
2. Проблема описания жизненных изменений
3. Эксперимент в области личности
4. Аналитико-преобразующий подход
Глава V
Некоторые психологические механизмы нормального и аномального развития личности
1. «Сдвиг мотива на цель» как механизм образования патологических черт
2. Механизмы целевой регуляции деятельности в норме и при аномальном развитии
3. О механизмах разрешения противоречий в зрелом возрасте
4. Отношение к смерти как маркер личностного развития
Глава VI
Психологический анализ одного из видов патологии личности
1. Введение
2. Иллюзорно-компенсаторная деятельность
3. Алкоголизм как болезнь: психофизиологический уровень, симптомы и феноменология
4. Самооценка
5. Общепсихологические предпосылки деформации
6. Индивидуально-исполнительский уровень
7. Личностно-смысловой уровень
8. Восстановление (психологические аспекты)
9. Установка на трезвость
10. Восстановление (духовные аспекты)
11. Специфика подростково-юношеского алкоголизма
12. Профилактика алкоголизма как психологическая проблема
Summary
Об авторе
Да, рассуждаю, как обычный читатель и многое в книге так и осталось для меня непонятным)
Но уверен, что "Аномалии личности. Психологический подход" будет полезным опытом для истинных специалистов в этой области.