Усилий по подготовке к школе сегодня становится все больше, а дети приходят в нее все менее готовыми. И часто напряженный учебный темп с все возрастающей нагрузкой не развивает ребенка, а, напротив, истощает и лишает мотивации к обучению и развитию.
Книга поможет родителям разобраться в самых острых вопросах младшей школы: готов ли ребенок к обучению; что такое индивидуальный образовательный маршрут; как выбирать школу и первого учителя; как строить партнерские отношения с учителями и администрацией школы. Автор книги — детский, семейный психолог Елена Лутковская специализируется в области проблем адаптации к школе.
Допущено к распространению Издательским советом Русской Православной Церкви.
Содержание:
От автора. Счастливого вам плавания!
Глава 1 КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К ШКОЛЕ
Что на самом деле является подготовкой к школе
Что еще могут сделать родители для подготовки своего ребенка к школе
Как понять, готов ли ребенок
Как перестать беспокоиться и начать жить
Нужно ли отдавать ребенка в сад
Нужно ли вести в школу шестилеток
Стоит ли отдавать ребенка на подготовку к школе
Что делать, если ребенку уже исполнилось 7 лет, а в школе считают, что он не готов
Индивидуальный образовательный маршрут
Глава 2 КАК ВЫБРАТЬ ШКОЛУ
Основания для выбора
Вчера-сегодня: история формирования современной школы
Какие бывают школы
Частная или государственная
Православная или обычная
Техника выбора школы
Держаться ли принципа «пешей доступности школы»
«Школа по остаточному принципу»
Школа «по наследству»
Глава 3 КАК ВЫБРАТЬ ПЕРВОГО УЧИТЕЛЯ И ВЫСТРАИВАТЬ С НИМ ОТНОШЕНИ
Как выбирают педагогов родители, а педагоги — учеников
О чем спросить учителя на первой встрече
Стоит ли дожидаться «учителя своей мечты»?
Глава 4 ШКОЛА И ТРЕВОГИ РОДИТЕЛЕЙ
Почему школьная тема с каждым годом вызывает все больше беспокойства
Глава 5 УЧИМСЯ УЧИТЬСЯ
Уроки: чьи они, мои или моего ребенка?
Чем и как помочь ребенку
Глава 6 АДАПТИРУЕМСЯ В ШКОЛЕ
В чем заключается адаптация
В школу — всей семьей
Чем помочь ребенку. Роль учителя
Как понять, что ребенок адаптировался к школе
Кружки и секции
Что делать, если ребенок так и не смог вписаться в школьную жизнь
Глава 7 ШКОЛЬНИК И ОЦЕНКИ
Важны ли оценки
Как подружиться с оценками
Оценки как угроза чести и достоинству.
Двойки-тройки: как быть
Глава 8 ШКОЛЬНИК И ОДНОКЛАССНИКИ
Научить дружить
В классе — ребенок с особенностями
Конфликты, драки и травля
Глава 9 СИМПТОМЫ ШКОЛЬНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ
Неблагополучие — что это такое
Как проявляются проблемы
Что делать с появлением тревожных признаков
Глава 10 ШКОЛЬНИК И ГАДЖЕТЫ
Сфера эмоций и воля под угрозой
Внутренний мир и мотивация в опасности
Мир книг теряется и пропадает
Какую позицию по отношению к гаджетам можно занять?
Давать ли ребенку с собой в школу телефон?
Что же делать родителям?
Давать или не давать детям цифровые устройства?
Разрешать или не разрешать?
Гаджеты — искушение для родителей
Глава 11 ПУТЕВОЙ ЛИСТ. КАКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОЖИДАТЬ К КОНЦУ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ?
Какие навыки должны быть сформированы у ребенка к концу начальной школы?
На что я, как родитель, должен обращать внимание?
