Книга Т. А. Ткаченко представляет собой оригинальную систему заданий для обучения дошкольников и младших школьников различным видам рассказывания.
Автор пособия — известный логопед-практик, развитием речи у детей занимается с 1968 года, её инновационные методики, рекомендованные Министерством просвещения РФ, широко используются педагогами по всей стране.
В книге 150 разнообразных, занимательных упражнений, благодаря которым дети смогут составить около 800 рассказов описательного, повествовательного, объяснительного и творческого характера.
Книга разделена на 10 блоков, в зависимости от источника информации, по которой ребёнок составляет рассказ:
1. по наблюдаемым действиям;
2. по нескольким сюжетным картинам;
3. по комбинации текста и картинки;
. по одной сюжетной картине;
5. по памяти;
6. по символам;
7. по схемам;
8. по натуральным предметам;
9. по предметным картинкам;
10. по заданным словам.
В каждом блоке упражнений выделены 3 уровня сложности. Такой подход помогает контролировать и повышать эффективность обучения.
Издание богато иллюстрировано, снабжено подробными рекомендациями, позволяющими родителям и педагогам развивать связную речь, внимание, мышление и воображение у детей 4-7 лет.